21 de dezembro de 2010
23 de novembro de 2010
Intercâmbio
Material pedagógico adaptado para a Escola Especial
Nos sentimos honrados pelo exelente material recebido.
Alunos, professores, técnicos e serventes agradece de coração..
Muito obrigado.
17 de novembro de 2010
Eleição da nova diretoria
26 de outubro de 2010
Também queremos lembrar que no dia 12/11/2010 teremos a escolha da nova diretoria da Apae, onde todos os sócios estão convocados
CNPJ/MF 02.568.179/0001-03 FUNDADA EM 28.04.1998
Filiada a FENAPAE sob nº 1404, de 23.12.1998
MANTENEDORA DA: Escola de Educação Especial Renascer
Rua do Imigrante nº 50 – FONE/FAX (49) 3636 1135
Registrada na SEE/SC sob nº 4364, de 12.11.1998
SÃO JOÃO DO OESTE – SANTA CATARINA
EDITAL DE CONVOCAÇÃO
ASSEMBLÉIA GERAL ORDINÁRIA
A APAE de São João do Oeste, com sede nesta cidade, à Rua do Imigrante, nº 50, Centro, através de sua Diretoria Executiva, devidamente representada por seu Presidente Sr.(a), DÓRIS BAUMGATEN STÜLP, CONVOCA através do presente Edital, todos os associados contribuintes, em dia com a Tesouraria, e especiais (pai e mãe de aluno) desta APAE, para ASSEMBLÉIA GERAL ORDINÁRIA, que será realizada na sede da Associação, às 19:30 horas, do dia 12 do mês de novembro de 2010, em 1ª convocação, com cinqüenta por cento mais um dos sócios presentes, e as 20 horas em 2ª convocação, com qualquer número de sócios presentes conforme Art. 17 “caput” e §§ 1º e 2º, do Estatuto, para tratar da seguinte:
ORDEM DO DIA
1- Apreciação e aprovação do Relatório de Atividades e as Contas da gestão 2008/2010 da Diretoria Executiva, conforme Art. 18, alínea “e”, do Estatuto desta APAE;
2- Eleição da Diretoria Executiva, Conselho de Administração e Conselho Fiscal, conforme Art. 18, alínea “c”, do Estatuto desta APAE.
3- Verificação e proclamação dos membros do Conselho Consultivo, conforme Artigo 37.
São João do Oeste, 06 de outubro de 2010.
_______________________________
Dóris Baumgarten Stülp
PRESIDENTE
FEIRA DOS PRODUTOS DA RECEITA FEDERAL
Também queremos lembrar que no dia 12/11/2010 teremos a escolha da nova diretoria da Apae, onde todos os sócios estão convocados.
18 de outubro de 2010
Comemoração dia dos Professores, colaboradores, técnicos e serventes
Em um jantar na Piscina Clube na noite do dia 14/10/2010 foi comemorado o dia dos Professores, técnicos colaboradores da APAE e serventes. Foi um jantar muito animado e gostoso.
PARABÉNS À TODOS E MUITO OBRIGADA...
Feliz dia dos Professores!
FESTA DOS ANIVERSARIANTES
PROFESSORA MARI ROSA E AVELINE
PROFESSORA LUCILENE, CRYSLEI, DULCE, INÊS, ROBERTO E GUSTAVO
KAREN, LORI, ILSE, PROFESSORA MARCIA, IVAN, VILSON,CLEITON E JAINE
NAIR, SELMA, PROFESSORA ILSE, VALDECIR E IVONI
ELOIR, EDSON, PROFESSORA LUCILENE, LAERTON, IRENE, CARINE, JACSON E DALIANE
é o seu aniversário.
Parabéns, que possa ter muitos anos de vida, abençoados
e felizes, e que estes dias futuros sejam todos de harmonia,
paz e desejos realizados.
Que seu coração, esteja sempre em festa, porque você é um
ser de luz e especial para mim.
Felicidades pelo seu aniversário.
Que seu caminhar seja sempre premiado com a presença de Deus,
guiando seus passos e intuindo suas decisões, para que suas
conquistas e vitórias, sejam constantes em seus dias.
Parabéns por hoje, mas felicidades sempre.
16 de setembro de 2010
1º Circuíto de atividades apaeanas do Vale do Uruguai
10 de setembro de 2010
SINDROME DE DOWN
A Síndrome de Down ou trissomia do cromossomo 21 é um distúrbio genético causado pela presença de um cromossomo a mais ligado ao par 21.
Para facilitar a compreensão: O número de cromossomos presentes nas células de uma pessoa é 46 (23 do pai e 23 da mãe), dispostos em pares, somando 23 pares. No caso da Síndrome de Down ocorre um erro na distribuição e ao invés de 46, as células recebem 47 cromossomos e este cromossomo a mais está ligado ao par 21.
O nome Síndrome de Down surgiu em homenagem ao médico e pesquisador britanico John Langdon Down, que em 1862 iniciou os estudos a respeito de certas crianças com atraso mental e nítidas semelhanças fisionômicas. Estas características originaram as pesquisas sobre as diferenças cromossômicas destas pessoas. A causa genética da doença, porém só foi descoberta em 1958 pelo professor Jérôme Lejeune, que descobriu então a cópia extra do cromossomo 21.
Por se tratar de distúrbio genético, não é passível de controle ou prevenção, estando presente em todas as etnias, crenças religiosas e classes sociais. É caracterizada por diferenças na estrutura corporal, geralmente associadas a dificuldades na habilidade cognitiva, além das diferenças na aparência facial. As pessoas com Síndrome de Down também são mais suscetíveis a algumas doenças como problemas cardíacos congênitos, disfunções da tireóide, inflamações recorrentes nos ouvidos, entre outros.
Durante muitos anos as pessoas com Síndrome de Down eram chamadas de retardadas ou mongolóides, termos utilizados de forma pejorativa, conferindo a pessoa um “rótulo” de incapaz, o que interferia negativamente no desenvolvimento de suas potencialidades.
Com o passar do tempo e um melhor entendimento do significado da Síndrome de Down, a sociedade adotou novas posturas, principalmente no que diz respeito á aceitação e a inclusão social destes, seja na família, na escola, no mercado de trabalho, entre outros espaços.
Sendo a família o espaço de acolhida e de proteção da pessoa logo que ela nasce, torna-se também o espaço de inúmeros sentimentos quando do diagnóstico de Síndrome de Down de um novo integrante. Sentimento de culpa e de angústia, de preocupação com relação ao futuro desta criança.
É neste momento que a família necessita de apoio e orientação. Na atualidade já há grande rede de instituições especializadas e de profissionais capacitados, sendo médicos, psicólogos, pedagogos, assistentes sociais, fonoaudiólogos, fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais, para orientar a família quanto a alguns fatores limitantes, mas principalmente quanto as possibilidades de desenvolvimento e aprendizado das pessoas com Síndrome de Down.
Outro aspecto a ser priorizado na abordagem inicial com os pais é da necessidade e da importância da estimulação a partir dos primeiros meses de vida, uma vez que o estímulo adequado supera em grande parte as limitações físicas e intelectuais que estes apresentam.
As atuais leis inclusivas, prevem que as pessoas com deficiência intelectual, entre este as com Síndrome de Down freqüentem o Ensino Regular além de receber atendimentos especializados de acordo com as necessidades individuais, o que permite a convivência com outras crianças da mesma faixa etária. A convivência é positiva também por propiciar que as outras crianças cresçam respeitando as diferenças sem nenhum tipo de restrição.
Os avanços da medicina que na atualidade trata os problemas de saúde associados à síndrome, tem proporcionado as pessoas com Síndrome de Down expectativa de vida muito parecida com a da população em geral. Em 1947 a expectativa era entre 12 e 15 anos. Já em 1989 subiu para 50. Atualmente é comum chegarem aos 60, 70 anos.
Temos plena consciência de que o convívio com diferença ainda não chegou ao nível da naturalidade que se espera, que o preconceito e histórias de discriminação ainda existem, mas as últimas décadas trouxeram grandes avanços na maneira de ver e compreender as deficiências, entre estas a Síndrome de Down.
Os meios de comunicação tem grande responsabilidade na integração das pessoas com deficiência e isso, aos poucos, vem acontecendo através de reportagens, debates, campanhas publicitárias, participação em programas. A mudança de atitude de instituições que atendem pessoas com deficiência, também contribuiu para superar em parte os preconceitos existentes, na identificação e desenvolvimento de habilidades e potencialidades, mostrando para sociedade o que são capazes de realizar.
Por Siliane, Assistente Social da escola
8 de setembro de 2010
1 de setembro de 2010
Alunos participam da abertura da Semana da Pátria
30 de agosto de 2010
A Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla foi um sucesso
Esta semana foi um sucesso, todos os alunos se fizeram presentes nas atividades realizadas.
Agradecemos a colaboração de todo.
Você que tem o dom das palavras,
Que é dono de seus pensamentos e atos,
Que controla seu corpo, pois tem passos firmes e anda corretamente.
Sorri para os prazeres que a vida lhe oferece,
Pois você tudo vê, tudo compreende, tudo pode.
Você precisa ser muito mais feliz do que é.
Falta-lhe ainda uma pequena coisa.
Olhe ao seu redor, você encontrará alguém com alguma deficiência.
Ajude-o, respeite-o.
Sinta a emoção de perceber olhos que vêem com as mãos e com coração,
Ouvem através dos olhos,
Falam e compreendem com sorrisos e gestos
Têm a beleza física moldada na alma.
É preciso que você faça seu irmão excepcional
Tão feliz quanto você é.
Ele não é culpado de sua deficiência.
Lembre-se você que é perfeito, não o rejeite,
Não deixe o preconceito estagnar seu coração.
Saiba que a felicidade plena está em poder ser útil à humanidade,
Então, experimente-a.
Intercâmbio com a Escola Porto Novo
Há muita preocupação das autoridades
A educação é para todos
Um olhar para os deficientes
A escola trabalhar as suas dificuldades
São projetos com ações
Despertando o interesse
Precisamos colaborar
Para descobrir suas atenções
Fazer sentir seus desejos
Um jogo de atividades
Dar significados as atitudes
Respeitando suas diferenças
É o mundo dos especiais
Que andam a passos lentos
Cada um tem um olhar
Precisamos nos integrar
São seres humanos
Penalizados pelo destino
A família é seu apoio
A escola seu futuro
O professor mergulha no seu eu
Usando toda sua magia
Querendo desenvolver este ser
E somar seu trabalho todo dia
Desta difícil inclusão
Orientando a funcionalidade
Descobrindo as habilidades
Para chegar à terminalidade
É à educação especial
Com novo olhar para vida.
de Maria de Fátima Lúcia Santana
Itarema - CE - por correio eletrônico
Teatro dos alunos
Público assistindo o teatro
Almoço com os alunos da Escola Porto Novo
Parque da Associação Seara Marfrig
Lanchando na praça de Itapiranga
Vista do Rio Uruguai
Volta para casa